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践行使命 崇尚师德 海医二附院做好新时代学生健康成长的引路人

春华秋实,桃李沁香,为迎接第35个教师节,9月9日,海南医学院第二附属医院举行2018年度科研成果奖励暨优秀带教老师、优秀住培老师、优秀教育工作者表彰大会。目的是为了让第二临床学院、第二附属医院的教师、教育工作者践行使命,崇尚师德,做好锤炼学生品格的引路人,大力推进热带医学特色教学研究型医院建设。

海南医学院第二附属医院举行2018年度科研成果奖励暨优秀带教老师、优秀住培老师、优秀教育工作者表彰大会

今年是海南医学院第二附属医院转型后稳步提升的一年。医院持续推进学科发展,重视人才引进与培养,有效落实精益管理,不断深化优质服务,信息化建设水平及健康服务能力稳步提升,“一部四院四中心”的规划布局已初步形成,各项工作呈现蒸蒸日上、欣欣向荣的态势。

船到中流浪更急,人到半山路更陡。当前,海南医学院第二附属医院正朝着“逐步成为东南亚医疗区域亚中心,具有热带医学特色教学研究型医院”目标前进,医院正处于快速发展的重要战略机遇期,要实现医院可持续发展、更好更快发展、跨越式发展,医院更需要再接再厉,不用扬鞭自奋蹄。

王毅院长在大会上作总结讲话

那么,在海南医学院第二附属医院转型期,教师如何当好一名称职的教师和教育工作者?

当好学生的引路人,格局胸怀要更宽大一点。当今时代是社会发展多样化、价值追求多元化的时代。进入大学学习的学生,年龄大都在十八、九岁,正是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。大学生处于价值观形成和确定的关键期,引导他们扣好人生的第一粒扣子,教师是关键的示范者,教师、教育工作者作为人类灵魂的工程师,理应让家国情怀成为我们的精神基因,心里装着国家和民族,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想。教育工作者要坚持理论和实践相统一,用科学理论培养人,重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,锤炼学生知行合一、以知促行、以行求知的品格,为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

当好学生的引路人,教学成果要更丰硕一点。教师要有“一桶水”,方能给学生“一碗水”。当今世界,数字化、网络化、智能化持续向纵深发展,给高等教育带来更多机遇,也带来更多挑战,对高校教师综合业务素质提出了更多、更高、更广、更严的要求。有扎实而渊博的学识是成为好教师的基础,做好教书育人工作,需要深厚的学术功底,做好教学研究同样需要严谨而艰苦的工作,来不得半点虚假和浮躁,要耐得住寂寞,坐得住冷板凳,要老老实实地做学问,严守学术道德与规范。

第二临床学院党委书记何琪懿致辞

当好引路人,个人修炼要更精进一点。作为老师,教学素质的提高特别重要,知识面必须宽广,专业修养必须有深度。不光要教会学生学习更多的知识和技能,更要引导学生独立思考和自主学习,要特别注重学习方法与能力的传授。对于学生的过错,不要着急,不能简单粗暴地加以批评,而是让学生做到“亲其师,信其道”,循循善诱地加以引导。

当好学生的引路人,人生修养要再世范一点。教师要明大德,严公德,守私德。高校教师不管名气多大、荣誉多高,都要牢记:老师是第一身份,教书是第一工作,育人是第一责任。

院领导为获奖代表颁奖

扬帆新时代,逐梦新航程,实现新作为,任重道远。海南医学院第二附属医院教育工作者应不忘初心使命,弘扬高尚师德,潜心立德树人,争当一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师,始终做德技双馨的好表率,培养有“丰厚的医学人文情怀和医学理论技能”的好学生,像一份热温暖学生们的生命之路,像一道光照亮他们的医学之路,为把海南医学院第二附属医院建设成为热带医学特色教学研究型医院做出新的更大贡献!

责任编辑:吴青桃

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